Curso 2012-13: Semana #4 (28 de enero a 3 de febrero)

Los objetivos docentes para la cuarta semana del curso son: terminar la explicación de los casos relacionados con el Tema 1 (Modelo de regresión simple: resultados de estimación y diagnosis y Efecto del atractivo físico sobre el salario de una muestra de trabajadores) y explicar el  tema 2.1 Colinealidad.

Curso 2012-13: Semana #3 (21 a 27 de enero)

Los objetivos docentes para la tercera semana del curso son: terminar la explicación del Tema 1 y continuar el aprendizaje de Gretl realizando casos prácticos.

Curso 2012-13: Semana #2 (14 a 20 de enero)

Los objetivos docentes para la segunda semana del curso son: avanzar en la explicación del Tema 1, resolver los problemas que hayan surgido al instalar Gretl y continuar su aprendizaje realizando un caso práctico

Curso 2012-13: Semana #1 (7 a 13 de enero)

El miércoles 9 de Enero, de 17:00 a 19:00, tendrá lugar la primera sesión de la asignatura en el Pabellón de 5º, aula 5. Si disponéis de un ordenador portátil, será útil llevarlo a clase.

Los objetivos para esta sesión consisten en:

• Presentar el programa de la asignatura, la metodología y los criterios de calificación
• Presentar Gretl, un software econométrico gratuíto que usaremos para complementar las clases teóricas. En clase realizaré una instalación completa del programa. Quien no lo haya instalado aún y quiera ir avanzando por su cuenta, puede descargar y seguir esta Guía de instalación de GRETL
• Comenzar la explicación del Tema 1
• Revisar los casos prácticos del tema y replicar los resultados del que lleva por título: Modelo de regresión simple: resultados de estimación y diagnosis 

Después de la última sesión de cada semana publicaré un post resumiendo las actividades que hemos desarrollado, los objetivos que planteo para la siguiente semana y una lista de actividades sugeridas. Cada alumno debe redactar un mail semanal detallando las actividades que ha desarrollado y enviarlo a esta dirección antes del miércoles siguiente. La entrega de este mensaje será evaluada.

AVISO: Para facilitar la coordinación es importante respetar el plazo y procedimiento de entrega (dirección de correo específica) de la actividad. También me facilita las cosas que se evite en lo posible el envío de archivos adjuntos.

Curso 2011-12: 19 de marzo en adelante

Hemos terminado el temario y las sesiones previstas.

La prueba final escrita (35% de la nota) tendrá lugar el 28 de Marzo a las 16,00h. Consistirá en analizar por escrito un dataset. Entregaré un documento con listados de Gretl y cuestiones concretas que cada alumno deberá responder usando libros y apuntes (no ordenadores). Desde este enlace se puede descargar el examen de marzo de 2011, al que he añadido un solucionario breve en la última página.

Recuerdo además que hay que entregar un trabajo (35% de la nota) por correo electrónico antes del cierre de actas. Previsiblemente podréis contar con la semana santa. Desde este enlace puede descargarse un documento con indicaciones. Anunciaré en este blog la fecha límite definitiva.

Las calificaciones finales desglosadas las enviaré por correo electrónico cuando haya corregido los trabajos.

Curso 2011-12: Semana #10 (12 a 18 de marzo)

El objetivo docente para esta semana es acabar el temario.

La prueba final escrita (35% de la nota) tendrá lugar el 28 de Marzo a las 16,00h. Consistirá en analizar por escrito un dataset. Entregaré un documento con listados de Gretl y cuestiones concretas que cada alumno deberá responder usando libros y apuntes (no ordenadores). Desde este enlace se puede descargar el examen de marzo de 2011, al que he añadido un solucionario breve en la última página.

Recuerdo además que hay que entregar un trabajo (35% de la nota) por correo electrónico antes del cierre de actas. Desde este enlace puede descargarse un documento con indicaciones. Anunciaré en este blog la fecha límite definitiva.

Curso 2011-12: Semana #9 (5 a 11 de marzo)

El objetivo docente para esta semana es seguir desarrollando el temario hasta llegar al concepto de correlación espúria.